低溫生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門(mén)實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。
 

　　低溫生化培養(yǎng)箱的常見(jiàn)故障排除：
 

　　1、壓縮機(jī)不制冷，培養(yǎng)箱內(nèi)溫度不均勻，或者循環(huán)風(fēng)口結(jié)冰等現(xiàn)象。 平衡模式工作下壓縮機(jī)一直處于工作狀態(tài)制冷效果比較好且對(duì)壓縮機(jī)可以得到有效保養(yǎng)。 如果是單制式工作的話溫度降低到一定數(shù)值時(shí)才工作，開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)都會(huì)引起溫度大幅度波動(dòng)。造成壓縮機(jī)頻繁啟動(dòng)容易縮短其使用壽命。
 

　　2、溫度不均勻 有可能是排放物品過(guò)于密集造成或者箱內(nèi)循環(huán)風(fēng)機(jī)不工作；光照的話時(shí)間久燈泡容易發(fā)熱也會(huì)造成溫度不均勻
 

　　3、出風(fēng)口結(jié)冰 每種制冷的儀器都會(huì)有化霜周期，在此期間內(nèi)壓縮機(jī)不制冷。靠加熱元件將冷凝器上的冰融化。融化后的水很有可能會(huì)聚集到出風(fēng)口然后導(dǎo)致結(jié)冰。
 

　　如果低溫生化培養(yǎng)箱再次出現(xiàn)故障的時(shí)候，大家可以嘗試用以上方法來(lái)解決，如果解決不了要立即找維修人員進(jìn)行修理。我們雖然不能杜絕這些故障的出現(xiàn)，但是我們可以減少問(wèn)題的出現(xiàn)，只要在使用該產(chǎn)品之前做好安裝工作，在使用過(guò)程中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，就可以避免類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)，但能夠很好的處理和避免常見(jiàn)故障的出現(xiàn)，還能使該產(chǎn)品可以充分的利用，使效果更明顯。